За окном - красотища. Но -20!
Нам учительница по русскому говорила, что у них в Башкирии и до -40 доходит. У нас по сравнению с ними тогда тепло ещё..)
Красиво же!

Ну вот, Маша уже упаковала подарки всем в обёрточную бумагу и спрятала на верхнюю полку - только котейка может добраться до них:)
Аромат мандаринов уже витает в воздухе! Ещё совсем чуть-чуть.. И будем наряжать елку и смотреть "Иронию судьбы", ах, как же я этого жду! Этот фильм, наверное, самый любимый среди русских. Но он такой атмосферный, уютный, праздничный, такой, казалось бы, традиционный, но в то же время каждый раз смотришь и будто открываешь для себя что-то новое. Новые фразы, выражения лица, интонации, музыка, детали ещё какие-нибудь...
Поскорее бы уже)

что-то предновогоднее

На улице так холодно, что руки краснеют за 5-10 минут после выхода из подъезда. Но небо такое прекрасное, восходы и закаты такие красивые, сумерки такие загадочные! Хочется гулять и ничего не делать.

Какая-то у меня дурацкая рабочая активность. Ну не нравится мне её "переменчивость", видите ли. Один день здоровой, полноценной работы над литературой, и вся остальная неделя безмятежности и лени :\ А потом удивляемся, где результаты. Совесть, где ты, родная??! Вернись, всё прощу!!

Кхм... результаты.
Диагностические в форме ЕГЭ за 1 полугодие (от высшего к низшему):
Русский язык - 88 баллов;
Обществознание - 76 баллов;
Немецкий язык - 75 баллов;
История - 49 баллов;
Математика - 34 балла.
Ещё была литература... Но там я, скорее всего, ничего не набрала, хотя всю В часть вроде прорешала. На С меня не хватило :(
Среди прочих достижений - выиграла окружную олимпиаду по немецкому, теперь на Москву иду, а если пройду и её, то на всероссийскую. Волнуюсь! Ведь она мне может обеспечить поступление в любой вуз.
Хотя, я буду на каникулах, наверное, выполнять другие олимпиадные задания... Ох и каникулы у меня намечаются) мама будет по математике натаскивать, буду прорешивать олимпиадные задания по немецкому, по истории репетитор задала кучу всего... Надо общество подтянуть, и, конечно, литература! По литературе я, наеврное, готова меньше всего. Но я её так люблю! Мне надо учиться писать сочинения, видимо, я разучилась это делать от души. Размышлять на определённые темы... Да, точно, разучилась.

Хотя, если бы у меня была бы активная жизненная позиция, я могла бы жечь словом, вот честно. Я люблю высказывать своё мнение, когда в гневе. Хотя нет, в гневе я не бываю... Когда говорят что-то неправильное, меня это бесит. Ну или не неправильное, а... задевающее самолюбие, когда ты видишь цели говорящего человека и понимаешь, что ему надо вправить мозги. Ох, да, именно так! Кольнуть словцом, показать своё преимущество. Мухаха)

Вам рассказать историю о том, как Маша лечилась имбирём? Это горькая история об остром чае. О том, что Маша взяла и однажды чуть ли не отравила всю семью. Испортила маме почки, папу накормила почти что водкой, а брата заставила, преставьте себе, ПОКРИВИТЬСЯ!! Да нет, думаю, всё было не так страшно, но я выздоровила. Хоть и развела целый корень имбирный в одной чашке :'D И всем попробовать дала, как на вкус. А что? Лечиться так лечиться!!


Ах, подарите мне сказку на Новый Год! Хочу, чтобы весь класс стал дружным и все пошли на ночной сеанс в кино, потом все обваляли друг друга в снегу, а затем каждый вынес бы из дома свои вкусности, мы зашли бы в школу к нашей классной руководительнице (хаха, что бы она там делала, интересно?), напоили бы её чаем, наелись бы, устроили танцы и песни, до утра проболтали, проиграли бы в "ассоциации" или "правду или действие", в карты на худой конец, потом встретили бы рассвет, заснули, проснулись бы от шагов охраны в два часа дня... Пофоткались, распрощались, побрели по домам и договорились бы обязательно повторить. Вот он, Новый Год мечты!! Его не будет никогда...

Зимнее утро так же прекрасно, как и зимние сумерки: в отсутствии даже малейшего намёка на тучу, в сиянии розовой зари с золотый отливом и персикового заката, в блеске снега и узоров на окнах.
Странно, но что-то в этот лень было не так. То ли влияние диагностической по русскому, которую мы писали четыре часа и после которой с лёгким сердцем разбрелись по домам, то ли ощущение того, что всё меняется, ничто не остаётся неизменным. Жизнь так динамична по своей сути, где-то неуловима, где-то изменения оставляют печальные следы, а, может, и счастливые...
Обнаружилось, что я буду сдавать в итоге 6 экзаменов. Это неловкое чувство, когда в таблице экзаменов по выбору у всех 1-2 предмета, а у тебя целых 4! Это странное предвидение того, что в конечном итоге всё равно станешь учительницей, что это-таки твоя судьба, и, вобщем-то, ничего ужасного в этом нет, кроме противных детей, играющих на твоих шальных нервах к старости.
Сегодня что-то поменялось, но что именно..?

сопливость))

Тепло.

Сегодня в школе я впервые почувствовала тёплую атмосферу в нашем классе после выпуска из 9-го. Мы сидели на математике, обсуждали результаты тренировочной работы по ЕГЭ, и, знаете... Не такие уж у нас и плохие ребята. Шутливые, оптимистичные, всегда бодрые, не унывающие) Иногда, конечно, ленивые, некоторые из них довольно агрессивные и эгоцентричные, но в остльном ядовольна своим классом и знаю, что после выпуска буду по ним очень-очень скучать, кто бы там что ни говорил. Тепло - оно всё-таки было:)
Наступила зима, и мы с Юлей и Иришкой уже украсили класс. Теперь он по-настоящему новогодний и уютный, а зелёные стены уже не кажутся такими холодными - они прекрасно контрастируют со стендами красного оттенка и маленькими милыми сапожками, висящими под доской)) Детские работы по немецкому языку на тему Рождества ещё больше оживляют всю картину, и так, наверное, в первый раз! В первый раз он выглядит таким милым и домашним, несмотря на рабочую обстановку.

Кажется, я перестала зацикливаться на пустяках. Да, кто-то ко мне и моим друзьям относится пренебрежительно - я этого не изменю уже, смирилась. Да, с некоторыми людьми я не могу видеться часто - у них свои дела, а у меня свои. Да, с новыми людьми я не так уж и легко схожусь, особенно если мы совершенно разные. Главное - быть налегке. Быть всему открытой, бескорыстной, доброжелательной, иметь самоиронию... К солнышку всегда все тянутся:)

Память

Я только что увидела, что моя лучшая подруга отправила это чудо вместе с моей фотографией (старательно ею отфотошопленной, между прочим) на стену в мой день рождения 2 месяца назад, а я только что заметила!! Позор мне!!

С Днем Рождения,Клименко,дорогая!
Клименко сегодня 17 лет!
И знаешь,таких больше в мире нет!:)
Таких нелепых,чУдных подруг,
Смешных,озорных,а порою тупых :D
Верных,искренних,шебутных,
Прекрасных напарниц с морем идей,
Уверенных в правильности своей,
Уравновешенных,удивленных,
До жути творческих и смышленых!
Миролюбивых и дружелюбных!
Всегда непонятных,забавных,умных!
Сентиментальных,неординарных,
Еще,романтичных(да,правда-правда) ;)
Непредсказуемых и флегматичных)

Да можно много всего говорить,
Ты же ведь знаешь,мы любим творить ;)
Еще вытворять и все нарушать!
Что же мне тебе пожелать?)

Подруга,будь просто собой и живи!
Учись и твори,побеждай и люби!
Оценок отличных,друзей бескорыстных!
Чувств долгожданных,пылких и чистых!
При поступлении в институт-
Чтоб была лучшей!Тебя сразу возьмут!
И еще счастья,много-примного!:);)
В жизни пусть легкой будет дорога!
Чтобы друзья тебя не предавали,
Родные любили и уважали!

Я тебе скромный открою секрет:
Марусь,людей много)
Таких как ты - нет:)
_____________________________________

С Днем Рождения ,Машенька!:) :-*

Никто, НИКТО не написал бы для меня стихотворения кроме неё, моей талантливой и безбашенной Наташки)) СПАСИБО ТЕБЕ!
Пусть этот пост будет памятью)
И напоминанием для меня, что я - лох)

Das habe ich gemacht!

Ну вот, я сходила на эту олимпиаду. Окружной этап. Было очень сложно! Вот что было, в порядке последовательности:
1. Аудирование - 30 минут (текст-интервью, 7 вопросос в виде "было, не было в тексте" и 15 вопросов в виде теста);
Интервью было большим, довольно быстрым... Но, в принципе, понятным.
2. Чтение - 50 минут
Состояло из 2 частей:
- объёмный и сложный текст, после которого 6 вопросов в виде "правильно\неправильно\не было", 6 вопросов в виде теста;
- 10 недописанных предложений, для которых нужно было подобрать окончания (очень длинные, конструктивные, тоже сложно). Вместе они составляют один текст.
3. Лексико-грамматический тест - 40 минут
Уровень лексики выше, чем у меня( Дан текст с пропусками, нужно самому вставить, самому догадаться по смыслу. Вряд ли у меня хотя бы половина его правильная... Но надеяться всегда нужно)
4. Викторина - 10 минут
Всего 10 минут давалось на 20 тестовых вопросов по культуре, политике и географии Германии! Входили такие вопросы. как: кто НЕ был президентом, где находится книжная ярмарка, за что дают награду "золотой медведь", кто сочинил "Европейский гимн" (хз что это вообще), ну и т.д. Короче, половина наугад
5. Письмо - 40 минут
Дано начало истории, нужно написать продолжение от 200 до 250 слов. С этим, я, слава Богу, справилась. Но лексика, опять же... Очень трудное построение предложений. за это максимум 20 бвллов, почти как на ЕГЭ -_-
6. Говорение - 30 минут на подготовку
В группах по 4-5 человек нужно составить полилог в виде ток-шоу на определённую тему. У нас была "Jugendsein - Last oder Lust?" нужно было распределить роли: кто ведущий, кто представитель министерства (у нас он был самым плохоговорящим и немногословным), дети, родители\учителя, и т.д. Я была ведущей и всех заводила)) Ну вроде справились. По крайней мере, речь у меня получше, чем в двух других группах :Р

Ну что в итог-то сказать... Для уровня В2.2, наверное, а я только В1.2 вот на днях закончила (можете меня поздравить, хе-хе:)) Надеюсь, пройду на городскую)